Plan de travail de jeudi 8 avril

Pour les CP

Bonjour à tous

• Aujourd’hui, le premier travail porte sur la lettre h et les différents sons qu'elle peut produire.
  Dans un premier temps, les enfants vont avoir besoin d'une tablette ou d'un ordinateur pour regarder les petites vidéos:
  

        Comme tu viens de voir le h est parfois muet, retiens bien les trois mots de la vidéo puis prends ton porte-vue et

        lis ta fiche 89.

        Regarde maintenant cette deuxième vidéo et tu comprendras que le h peut faire bien d'autres sons :

Va ensuite sur les liens ci-dessous pour t'entrainer à écrire les mots :

• https://learningapps.org/7661544

• https://learningapps.org/7661573

• https://learningapps.org/7661573

Et maintenant fais le travail sur le devant de cette fiche :

• Mathématiques.

Comme hier nous allons nous entrainer sur les nombres de 60 à 79, regarde la vidéo https://www.youtube.com/watch?v=Z7ApckaziVM. Puis fais ta fiche de maths de jeudi.

• Une petite pause
  

• Écriture : c, o, a, d (révision).
  Ces lettres, quand elles sont en début de mot n’ont pas besoin d’un trait d’attaque. En effet, ce trait sert à lier les lettres entre elles, il est donc parfaitement inutile en début de mot. 

        Ces mêmes lettres encore doivent être écrites en une seule fois c’est-à-dire sans lever le crayon. Ce qui n’est possible que si le     point d’attaque se trouve à droite, comme pour démarrer un c:

       A toi de jouer, prends ton cahier d'écriture  :

• Lecture : "Les p'tites poules la bête et le chevalier"

Voici les personnages principaux de l'histoire:

Prendre le livre et lire seul la page 5, puis demande à un adulte de lire jusqu'à la page 7 ou écoute l'histoire (mais arrête toi à la page 7, à 2min 27):  https://www.youtube.com/watch?v=fRVpCTMmxI8

Maintenant, il faut faire l'exercice de jeudi 8 avril et le coller dans le cahier rouge.

• Tu vas ensuite t'entrainer à utiliser les pronoms personnels. Pour cela, tu vas avoir besoin de ta feuille avec Hugo, Lili et Taoki.

         Lis la leçon, si tu ne comprends pas tu peux aller voir la vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=GleUFJZfLfQ.

       Puis ensuite fais l'exercice qui est avec la feuille.

• Pour terminer, je vais te demander d'écrire une petite histoire à partir des images. Il faudra évidemment utiliser les pronoms personnels pour éviter de répéter le nom des personnages. Tu as le choix entre "Le nid" ou "Le chien".(clique sur l'image pour la voir en gros).
  

       Tu n’as pas besoin d’utiliser tous les mots mais tu dois écrire au moins une phrase par image. Fais des phrases courtes et   compréhensibles. Utilise des petits mots outils (alors, soudain, maintenant, après...) pour relier les phrases entre elles.  

Une fois ce travail terminé, demande à tes parents de prendre une photo et de me l'envoyer.